Sinopsis / Descripción

Libro de docentes de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi y la Universidad de Salamanca sobre la integración de la inteligencia artificial en la educación superior. Se organiza en tres partes: los fundamentos pedagógicos y la alfabetización en IA de docentes y estudiantes; las arquitecturas inteligentes, de los agentes individuales a los sistemas multiagente y la generación aumentada por recuperación (RAG), con los problemas que resuelve frente a un modelo de lenguaje por sí solo; y los dilemas éticos e institucionales, como la opacidad algorítmica, los sesgos en los datos, la privacidad y la dependencia digital. ACACFESA, 2026.